ALICANTE. No se puede concebir la enseñanza de la Geología sin una dedicación importante a las actividades de campo. Por ello, los días 9 y 16 de marzo de 2022, alrededor de 1.000 estudiantes de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato regresan a la Playa de San Juan y el Cabo de la Huerta para participar en la geoyincana organizada por la Universidad de Alicante.
El formato de la actividad consiste en un itinerario a pie con monitores fijos en aproximadamente una decena de paradas distribuidos por esta zona de Alicante, donde el entorno litoral ofrece un perfecto escenario para el aprendizaje de la Geología. "Hemos combinado paradas explicativas en las que especialistas en algunas disciplinas geológicas ayudan a interpretar los rasgos geológicos más característicos del itinerario, con otras en las que los estudiantes, en pequeños equipos, tendrán que resolver algunos problemas y ejercicios", explican desde la organización.
"Tampoco nos hemos olvidado de complementar el itinerario con algunas actividades más lúdicas, para que los participantes disfruten de una jornada interesante y amena", añaden. En la Geoyincana participan una quincena de docentes del Departamento de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente de la Universidad de Alicante, así como estudiantes del Grado de Geología de la UA.
Con el objetivo de promover la cultura científica en el ámbito de la geología e impulsar las vocaciones científicas entre los más jóvenes, el Departamento de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente y la Facultad de Ciencias celebran esta actividad desde 2012. Desde el año pasado, además, cuenta con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) - Ministerio de Ciencia e Innovación-, a través de la UCC+I UA Divulga, proyecto dependiente del Vicerrectorado de Transferencia, Innovación y Divulgación Científica de la Universidad de Alicante.
Los interesados en descubrir la Geoyincana pueden disfrutar del itinerario en formato virtual disponible en una colección de 12 vídeos, que también sirve de material de trabajo para profesorado y estudiantes.
