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MONÒVER. El Consell Escolar de Monòver ha enviado dos cartas formales al conseller de Educación manifestado su profunda disconformidad con dos decisiones recientes de la Conselleria que afectan de manera directa al sistema educativo de la Comunidad Valenciana: la aprobación de la Ley de Libertad Educativa y el cierre del Cefire de Elda, un centro clave en la formación del profesorado.
Sobre las ríticas a la Ley de Libertad Educativa, el Consell Escolar del municipio, la Ley 1/2024, que regula la libertad educativa, sostiene que la nueva norma ha suscitado numerosas críticas debido a su impacto negativo en la organización de los centros educativos y en la estabilidad del sistema plurilingüe. Entre los principales motivos de rechazo se destacan: la imposición de votaciones anuales sobre la lengua base de los centros, generando inestabilidad organizativa y dificultando la planificación de recursos materiales y humanos; la fragmentación pedagógica al priorizar criterios lingüísticos sobre otros más relevantes, como los pedagógicos y humanos; la vulneración de la confidencialidad del proceso, ya que las familias podrán conocer las elecciones lingüísticas de los demás; la falta de previsibilidad para las familias que matriculan a sus hijos, al desconocer las realidades lingüísticas de cada centro; el aumento de la burocracia para los equipos educativos, lo que repercute en una disminución de las horas de atención directa al alumnado; y la reducción de la presencia del valenciano en el sistema educativo, lo que pone en riesgo su normalización y aprendizaje.
Por todo ello, el Consell Escolar de Monòver solicita la retirada de esta ley y la elaboración de una normativa que garantice la competencia plurilingüe, respete la autonomía de los centros educativos y promueva la cohesión de la comunidad educativa.
Asimismo, ha mostrado su rechazo al cierre del Cefire de Elda, un centro que durante 33 años ha proporcionado un apoyo esencial y personalizado al profesorado de Monòver y la comarca. Las consecuencias de esta decisión incluyen: la pérdida de un recurso clave para la formación continua del profesorado, que ha mejorado la calidad educativa en los centros de la zona; la interrupción de la actividad formativa, afectando negativamente el intercambio de experiencias, buenas prácticas y conocimientos entre los docentes; la reubicación del profesorado en comisiones de servicios, generando inestabilidad emocional y académica en el alumnado; y la eliminación de un modelo de asesoramiento cercano y adaptado a las necesidades locales, dificultando el acceso a herramientas pedagógicas actualizadas.
El Consell Escolar de Monòver insta a la Conselleria a reconsiderar esta decisión y a buscar alternativas que permitan mantener la formación, el asesoramiento cercano y la continuidad del profesorado de referencia, garantizando así la calidad del sistema educativo. Ambas medidas, la Ley de Libertad Educativa y el cierre del CEFIRE de Elda, representan un serio retroceso para la estabilidad y calidad del sistema educativo. El Consell Escolar de Monòver hace un llamamiento a la Conselleria de Educación para que priorice la mejora continua de la educación, fortalezca los recursos y respete la autonomía y las necesidades específicas de los centros. La educación debe ser un pilar central del presente y futuro de nuestra sociedad.