El proyecto Istedu, con Aiju, concluye con ideas para implantar nuevas tecnologías en las escuelas

IBI. El proyecto "Escuelas innovadoras adaptadas a la sociedad digital para mejorar habilidades educativas – Istedu", que pretende demostrar de forma práctica que la innovación educativa en los centros escolares proporcionan un mejor rendimiento académico y desarrolla la creatividad de estudiantes concluye con los resultados esperados. 

En el marco del plan"Nuevas guías para la formación en nuevas tecnologías en los colegios", el mes de mayo Aiju realizaba su evento multiplicador del proyecto. Al evento asistieron profesores y estudiantes de los institutos IES Nou Derramador de Ibi, IES L’om de Picassent y estudiantes de la universidad de Alicante. 

Así, en esos eventos se llevaron a cabo en las instalaciones de Aiju y en ellas se presentó el proyecto Istedu, explicando su principal objetivo: “La integración del uso de las nuevas tecnologías y diferentes herramientas tecnológicas en las aulas”, y mostrando los resultados obtenidos en él: cinco guías, una por cada producto intelectual del proyecto, con las actividades realizadas por los centros que pertenecen al consorcio del proyecto. También se mostraron la web del proyecto y la plataforma e-learning, donde se pueden encontrar los resultados obtenidos y que, además, fueron desarrolladas por Aiju.

Asimismo, se mostraron los demostradores utilizados en las actividades realizadas, diferentes robots y drones educativos y las herramientas que se usaron en él. También hubo una visita por las instalaciones de Aiju terminando en la sala de las plataformas de realidad virtual donde pudieron probar de primera mano algunos de los desarrollos VR que realizamos en Aiju.

El proyecto está constituido por un consorcio de cuatro colegios: IES Mediterráneo, de Salobreña, como coordinador del proyecto, Sultantepe Prof. Dr. Cemil Taşçıoğlu Ortaokulu, de Turquía, Maria Rosetti, de Rumanía y Maffeo Pantaleoni, de Italia y Aiju como Instituto Tecnológico.

En este caso, se ha terminado el plan con una duración de dos años más una prorroga de seis meses debido a la pandemia de la Covid-19.

Una de las últimas acciones previas fue la cuarta reunión transnacional y el tercer encuentro entre alumnos en la ciudad de Frascati (Italia). En la reunión, los distintos miembros del consorcio junto con Aiju, pudieron revisar las tareas administrativas del proyecto y organizar los siguientes pasos a seguir antes del evento multiplicador.