ELDA VINALOPÓ

Villena destina 50.000 euros a ayudas escolares para favorecer la igualdad de oportunidades del alumnado

Los centros educativos gestionarán las ayudas municipales dirigidas a estudiantes con mayores dificultades socioeconómicas en los niveles obligatorios

Suscríbe al canal de whatsapp

Suscríbete al canal de Whatsapp

Siempre al día de las últimas noticias

Suscríbe nuestro newsletter

Suscríbete nuestro newsletter

Siempre al día de las últimas noticias

VILLENA. El Ayuntamiento de Villena ha aprobado las bases y la convocatoria de las ayudas escolares correspondientes al curso actual, una línea de apoyo dotada con 50.000 euros destinada a colaborar con el alumnado con mayores dificultades socioeconómicas de los niveles educativos básicos de todos los centros del municipio.

La decisión ha sido adoptada por la Junta Local de Gobierno, que ha dado luz verde a unas bases que establecen un sistema de reparto de los fondos en función del número de estudiantes de cada centro educativo, incorporando además un índice corrector que tiene en cuenta la situación socioeconómica de las familias para ajustar la distribución de las ayudas.

La convocatoria está dirigida al alumnado de Educación Infantil, Educación Especial, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Formación Profesional en sus grados básico y medio. Como en anteriores ediciones, serán los propios centros educativos los encargados de recibir y gestionar estas ayudas municipales, con el objetivo de atender necesidades vinculadas a actividades culturales, sociales y de integración organizadas por los equipos docentes a lo largo del curso.

La concejala de Educación, María Server, ha señalado que el objetivo principal de esta iniciativa es “fortalecer el principio de igualdad”, evitando que ningún menor quede excluido de la actividad educativa por motivos económicos o situaciones sociales complejas. En este sentido, ha subrayado que el ámbito educativo debe reflejar “los principios de justicia social e igualdad de oportunidades” y contribuir al desarrollo personal del alumnado.

Según ha explicado la edil, la gestión directa a través de las direcciones de los centros permite una mayor capacidad de planificación y adaptación a las necesidades reales del alumnado, además de facilitar una utilización más eficiente de los recursos municipales durante todo el curso escolar.

Recibe toda la actualidad
Alicante Plaza

Recibe toda la actualidad de Alicante Plaza en tu correo