VALENCIA. Florida Universitaria ha querido ir más allá y aplicar la formación dual, no sólo a sus estudios de Ciclos de FP, sino también a sus estudios universitarios de Ingeniería mecánica y electrónica, lo que posibilita al alumnado estar en contacto con la realidad empresarial desde el primer año de Universidad. Lo ha hecho firmando un convenio de colaboración con la PYME valenciana, Avantobres S.L., para realizar un proyecto de innovación conjunto entre esta empresa y el alumnado de todos los cursos de la carrera.
Durante el curso, los estudiantes trabajan en el diseño y desarrollo de un brazo robótico para el sector de la construcción y edificación, U-Builder. Pero además, con la intención de que el alumnado conozca cómo hacer llegar el producto al mercado y los problemas con los que se pueden encontrar, los estudiantes de primer curso de Ingeniería Mecánica acaban de realizar dentro de la asignatura Lengua Extranjera, una actividad simulada en inglés, ante el gerente de Avantobres S.L., Rafael Bazán, sobre cómo presentarían su proyecto de innovación en una feria internacional con el objetivo de captar la atención de inversores.
Para Mercedes Aznar, profesora titular del área de estudios de Ingeniería, se trata de una “experiencia enriquecedora para los estudiantes porque desde su primer día de estudios de ingeniería empiezan a realizar un trabajo práctico fundamental el día de mañana en su carrera profesional; se sienten más motivados porque, desde el primer momento, saben que van a tener a la empresa como público asistente; y sobre todo, adquieren una experiencia muy valiosa puesto que para poder realizar esta actividad es indispensable trabajar en equipo, con los problemas que pueden surgir”. El alumnado ha tenido que desarrollar in situ la capacidad de análisis crítico, de resolución de problemas y de liderazgo.
Para la empresa también resulta motivador, como destaca Rafael Bazán, “porque se establece una colaboración que beneficia a ambas partes, a la empresa y a la universidad”. "Somos conscientes de lo estimulante que resulta para el alumnado de Florida Universitaria abordar problemáticas empresariales reales a todos los niveles: técnico-tecnológico, económico y financiero, internacionalización y marketing, exigencias, plazos, clientes, etc.” resalta.
Hoy en día la universidad centra sus planes de estudios en la adquisición de competencias, tal como se acordó en la Declaración de Bolonia hace ya más de 15 años. Sin embargo, los resultados no han sido los esperados y es por ese motivo que se está viendo un auge de la Formación Profesional Dual, donde se establece un vínculo directo con la empresa y, por tanto, se potencia el acceso del alumnado al mundo laboral.
Florida Universitaria ya realizó este análisis hace más de 5 años y constató que no se fomentaba la empleabilidad del estudiante en su totalidad puesto que los estudios se centraban en los contenidos y en la adquisición de una serie de competencias que la empresa demandaba pero no se incluía a la empresa. Por este motivo, el centro ha dado un giro a sus estudios e incluye esta formación dual en las carreras universitarias.
Para Rafael Bazán, “esta metodología fortalece las aptitudes transversales de los alumnos y los hace profesionales más atractivos para las empresa”. Aznar resalta que “el fomento de la empleabilidad mediante este estrecho vínculo es indudable; como también lo es el estímulo de la capacidad emprendedora del alumnado”.
