VILLENA. El Ayuntamiento de Villena ha aprobado en el pleno ordinario de abril una moción para reclamar a la Conselleria de Sanidad la restitución del servicio de enfermería a jornada completa en el Centro de Educación Especial (CEE) APADIS, tras el recorte aplicado desde el pasado mes de marzo.

La propuesta, impulsada por el equipo de gobierno junto a Verdes de Europa y PSOE, exige que se garantice la presencia continuada de personal sanitario durante todo el horario del alumnado, de 9:00 a 17:00 horas, incluyendo la franja de 16:00 a 17:00, actualmente considerada como actividad extraescolar. Según recoge el acuerdo, esta última hora forma parte de la jornada efectiva y obligatoria del centro, por lo que debe contar con cobertura asistencial completa.

El origen de la reclamación se sitúa en la reducción del servicio de enfermería, que desde el 2 de marzo deja sin atención sanitaria la última hora de la jornada. Una decisión que, según se expuso en el pleno, no responde a ningún cambio normativo ni a nuevas instrucciones por parte de la administración sanitaria.

Durante la sesión plenaria, Virtudes Hernández, terapeuta ocupacional y maestra de pedagogía terapéutica del centro, intervino en representación de la comunidad educativa para solicitar el respaldo institucional. Hernández defendió que la reivindicación trasciende al propio centro y afecta al conjunto de la ciudad, al tratarse de un recurso "de todos".

En su intervención, subrayó que el alumnado del CEE APADIS presenta necesidades educativas especiales graves que requieren apoyos sanitarios especializados de forma continuada. En este sentido, advirtió de las consecuencias del recorte con ejemplos concretos de situaciones que pueden producirse en cualquier momento, como crisis epilépticas o descompensaciones diabéticas, que requieren atención inmediata.

La moción aprobada por el pleno busca, por tanto, que la Conselleria revierta de manera inmediata esta reducción y garantice un servicio de enfermería adaptado a las necesidades del alumnado, evitando que queden desatendidos durante una parte de la jornada escolar.