PETRER. Petrer ha incorporado este curso su primera Aula UECO (Unidad Específica en Centro Ordinario) en Educación Primaria. El nuevo recurso se ha puesto en marcha en el CEIP Reina Sofía y está previsto que atienda a entre ocho y nueve alumnos con necesidades educativas especiales, ampliando así la atención especializada que ya se presta en el municipio durante la etapa de Secundaria.
La nueva unidad cuenta con personal especializado y con los recursos necesarios para ofrecer una atención adaptada a las necesidades del alumnado, pero manteniendo su integración en un centro ordinario y favoreciendo su participación en la actividad cotidiana del colegio.
La concejala de Educación, Patricia Martínez, ha destacado que la puesta en funcionamiento de esta aula supone "un paso adelante para seguir avanzando hacia una educación cada vez más inclusiva y adaptada a las necesidades de todo el alumnado".
"Por primera vez contamos en Petrer con un Aula UECO en Educación Primaria, lo que supone ampliar las posibilidades de atención educativa especializada dentro de nuestros propios centros educativos ordinarios", ha señalado.
La apertura de la unidad ha requerido previamente diferentes trabajos de adecuación en el CEIP Reina Sofía. Las actuaciones se han realizado con el objetivo de disponer desde el inicio del curso de un espacio adaptado a las necesidades de los escolares que reciben esta atención especializada.
Dos aulas en Secundaria con cerca de 20 alumnos
La llegada de este recurso a Primaria amplía un modelo que Petrer ya desarrolla desde hace varios años en Educación Secundaria. Actualmente existen dos aulas UECO en los institutos del municipio: una en el IES La Canal y otra en el IES Azorín. Entre ambas atienden a cerca de una veintena de alumnos con necesidades educativas especiales.
"Petrer ya tiene una experiencia consolidada en este tipo de atención educativa en Secundaria y ahora damos un paso más incorporando este recurso también en Primaria", ha indicado Martínez.
La edil ha incidido en la importancia de que los centros dispongan de medios para atender a los menores que requieren una atención educativa especializada sin desvincularlos de la vida diaria de los colegios e institutos.
"Es importante que nuestros centros educativos puedan contar con los recursos necesarios para atender a niños y niñas que necesitan una atención educativa especializada, pero también que puedan hacerlo favoreciendo su integración y su participación en la vida cotidiana del centro", ha añadido.
Con la nueva aula del Reina Sofía, Petrer extiende así a la etapa de Primaria su red de recursos especializados, hasta ahora materializada en las dos unidades existentes en Secundaria, con el objetivo de dar continuidad a la atención del alumnado con necesidades educativas especiales dentro de centros ordinarios.
