MONÓVAR. El Consejo Escolar Municipal de Monóvar ha expresado públicamente su apoyo a la comunidad educativa del CEIP Escriptor Canyís ante la paralización del proyecto incluido en el Plan Edificant, una actuación que el organismo considera “imprescindible” para garantizar unas instalaciones educativas adecuadas para el alumnado.
En un comunicado, el órgano municipal ha trasladado su “cercanía y solidaridad” a las familias, profesorado y alumnado del centro, que acumulan más de seis años de espera desde que se planteó la ejecución del proyecto. El Consejo Escolar advierte de que la paralización de las obras está generando “desgaste, incertidumbre y frustración” en la comunidad educativa, además de afectar al normal desarrollo de la actividad docente y al bienestar de quienes forman parte del centro.
El organismo ha subrayado también la importancia del conjunto de centros educativos del municipio, destacando que cada uno de ellos aporta un valor propio al sistema educativo local. En este sentido, ha defendido que la pluralidad de proyectos educativos contribuye a fortalecer la comunidad y garantiza la libertad de elección de centro por parte de las familias.
Asimismo, el Consejo Escolar ha querido reconocer expresamente la labor del equipo docente del CEIP Escriptor Canyís, así como la implicación de las familias, a quienes ha agradecido su “paciencia y compromiso” durante estos años de espera. Según el comunicado, el trabajo diario desarrollado en el centro, incluso en circunstancias complicadas, constituye “un ejemplo de responsabilidad y dedicación a la educación”.
Por último, el organismo ha trasladado un mensaje de ánimo a la comunidad educativa y ha confiado en que el nuevo edificio escolar pueda construirse finalmente en un emplazamiento adecuado, de modo que permita desarrollar el proyecto educativo del centro con estabilidad y garantías de futuro. El Consejo Escolar Municipal ha reiterado, además, su compromiso con una educación pública de calidad y con infraestructuras dignas, y ha asegurado que seguirá reclamando que el proyecto pendiente se haga realidad lo antes posible.
