La UMH, la UA y la Jaume I ofertarán formación para jóvenes con discapacidad intelectual de la Fundación ONCE

ALICANTE  (EFE).- Las universidades Miguel Hernández de Elche, la Universidad de Alicante y la Jaume I de Castellón desarrollarán programas de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual en el marco de la novena convocatoria de ayudas de Fundación ONCE, publicada recientemente y diseñada para el curso académico 2025-26.

La iniciativa, que se lleva a cabo por décimo año consecutivo, cuenta con el apoyo financiero del Fondo Social Europeo Plus (FSE+), en el marco del Programa de Empleo Juvenil, y está dirigida a todas las universidades españolas y centros adscritos.

En esta ocasión han sido escogidas un total de treinta y seis universidades de todas España, como las universidades seleccionadas han sido las andaluzas de Granada, Córdoba, Huelva, Jaén, Málaga, Almería, Sevilla y Pablo de Olavide, también de la capital andaluza; las madrileñas de Camilo José Cela, Complutense, Rey Juan Carlos, Francisco de Vitoria, CEU San Pablo y Universidad Politécnica de Madrid.

También participarán las catalanas de Girona, Barcelona, Pompeu Fabra y Ramón Llull; las castellanoleonesas de Burgos y Salamanca; las valencianas de la Universidad de Alicante, Universidad Miguel Hernández y Jaume I, y las de Murcia y la Católica de Murcia y las universidades gallegas de Vigo y A Coruña.

Por último, se han seleccionado también las universidades de Castilla-La Mancha (en los campus de Albacete y Ciudad Real), Cantabria, Oviedo, Publica de Navarra, Extremadura, San Jorge de Zaragoza, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, y Universidad de Mondragón.

Todas ellas deberán ofrecer cursos que proporcionen al alumnado formación universitaria enfocada a mejorar su autonomía, conocimientos humanísticos y su preparación laboral, y dotarle de habilidades necesarias para aumentar sus posibilidades de encontrar un trabajo, accediendo a puestos en la modalidad del empleo con apoyo.

Asimismo, tendrán que proporcionar a estos jóvenes experiencias inclusivas y de normalización dentro de la comunidad universitaria y facilitarles una formación integral y personalizada, según ha informado la ONCE en un comunicado.

El objetivo principal del programa es implicar a las universidades, como agentes decisivos en la inclusión social, en la formación de jóvenes con discapacidad intelectual, cuyo acceso a la educación superior resulta aún insignificante.

Gracias a esta iniciativa, a lo largo de las ocho primeras ediciones más de 2.500 jóvenes con discapacidad intelectual han conocido la realidad universitaria y han mejorado su perfil profesional gracias a las prácticas laborales que se incluyen dentro del programa, lo que en algunos casos ha supuesto una contratación posterior.