VALÈNCIA. La Conselleria de Educación ha trasladado este viernes su última oferta a los sindicatos. El nuevo documento cifra en 3.338,26 millones las actuaciones a las que el departamento que encabeza Carmen Ortí se compromete a llevar a cabo hasta el ejercicio 2029. Entre las principales novedades figura una bajada aún mayor de las ratios y una mayor celeridad en su aplicación, pues estarían completamente aplicadas para septiembre de 2030. También se incorpora un nuevo Plan EduClima con 140 millones de euros para climatizar "el 100%" de las aulas y centros de la Comunitat Valenciana.

Por contra, la propuesta se mantiene sin cambios en materia salarial - como ya era previsible - y en lengua valenciana, donde CSIF ya mostró estar de acuerdo con la última oferta. Todo ello se ha ido abordando a lo largo de una nueva mesa sectorial este viernes por la tarde que, por primera vez, se ha retransmitido en directo a través de los canales oficiales de la Generalitat Valenciana.

Ratios: mayor bajada, más rápida y FP

En materia de ratios se mantiene la oferta de alcanzar los 18 alumnos por aula en primer ciclo de Infantil y de 22 en segundo ciclo de esta etapa y a lo largo de Primaria. Este descenso empezaría en septiembre de 2027 y culminaría en el ejercicio 2029/2030. En los centros rurales agrupados, por su parte, se establece un mínimo de 3 alumnos para mantener las unidades del primer ciclo de Infantil. 

En ESO se ofrece una bajada progresiva para alcanzar los 25 estudiantes en el curso 2030/2031; y en Bachillerato se propone alcanzar los 28 alumnos en el citado ejercicio. Con ello, la oferta para todas estas etapas iguala la planteada por el Gobierno de España en número y plantea una aplicación más rápida que la de la norma ministerial. 

La oferta, además, incluye una tabla en referencia a la Formación Profesional (FP). En concreto, se plantea una bajada paulatina hasta el curso 2028/2029 para alcanzar los 15 estudiantes en Grado Básico, los 25 en Grado Medio y Superior, y los 20 en cursos de especialización. Se trata de una novedad frente a las últimas propuestas, que planteaban dejar la situación de la FP para futuras negociaciones.

De la misma manera que en anteriores propuestas se plantean cuestiones como la aplicación de reducciones adicionales de ratios en zonas en riesgo de despoblación o una ratio máxima efectiva de 8 alumnos en las aulas UECO de nueva creación a partir del curso 2027/2028. También se incluye una reducción de un 10% de las ratios en las Escuelas Oficiales de Idiomas a partir de septiembre del próximo ejercicio.

Más de 2.700 docentes para aplicar la bajada de ratios

En materia de plantillas, el Consell propone en "Plan +Maestro" para contratar a 7.742 profesores durante los próximos cuatro años, 5.000 para nuevas incorporaciones y 2.742 para cubrir la bajada de ratios. El coste de este proyecto se estima en cerca de 470 millones de euros. 

Además, la propuesta incluye la negociación de plantillas para recuperar las horas en la FP semipresencial con una primera mesa que se celebrará en las tres semanas posteriores a la firma del acuerdo. También se propone reducir el tiempo se sustitución en, al menos, dos días, desde septiembre de 2026. 

También se propone reforzar la función directiva de las escuelas infantiles de primer ciclo para que el segundo maestro pueda realizar parte de las tareas directivas. Para ello, se dotará entre medio y un maestro adicional a estos centros. 

Mientras que, en materia de bolsas de trabajo, uno de los puntos a destacar es que el profesorado interino pueda incorporarse de manera inmediata en las bolsas de trabajo desde el próximo curso, de manera que pueda participar desde la misma bolsa en la adjudicación posterior a la de su cese.

1.410 millones en infraestructuras, con un Plan EduClima

En materia de Infraestructuras, se plantean una serie de inversiones para los próximos 4 años con un desembolso total de 1.409,7 millones de euros. Entre las principales novedades, destaca un Plan EduClima, dotado con 140 millones de euros, que, según Educación, permitiría que todas las aulas y centros valencianos estuvieran climatizadas. La inversión reserva 2 millones para zonas Dana. 

Respecto al Plan Edificant, el acuerdo plantea destinar 829,7 millones a razón de 200 millones al año para 2029, salvo para este ejercicio, cuyo montante asciende a 229,7 millones. El Plan de Inversión Directa estaría dotado con 400 millones y el Plan Recole para subvenciones a ayuntamientos tendría 40 millones, ambas cifras contando hasta el ejercicio 2029.

La propuesta plantea reuniones trimestrales de seguimiento para evaluar el estado de la ejecución de las inversiones en infraestructuras y una reunión monográfica antes de que termine el presente curso. También se plantea dar "especial atención" a la reconstrucción de los centros Dana. 

No va más en retribuciones

En materia salarial, se mantiene la oferta planteada inicialmente y ya firmada por Anpe y CSIF: 200 millones a aplicar de manera progresiva hasta enero de 2028, con una revisión vinculada al IPC al final de la aplicación del aumento, que ahora sí aparece de manera expresa en el documento, a diferencia de anteriores ocasiones donde la redacción prestaba mayor confusión, lo que provocó fricciones sindicales. También se incluyen 6 días de libre disposición a partir del próximo curso (3 lectivos y 3 no lectivos), así como el reconocimiento a la desconexión digital del profesorado. 

Según la oferta presentada a los sindicatos, la inversión total destinada a esta materia asciende a 802,3 millones de euros durante los próximos cuatro años. En cualquier caso, cabe mencionar que se trata de una subida estructural, por lo que el coste económico anual (279,1 millones) de este aumento continuaría en años posteriores. 

Burocracia, valenciano e inclusión, lo que no cambia

Tampoco plantea cambios sustanciales en materia de simplificación burocrática, cuya propuesta anterior - de carácter especialmente técnico - ya estaba avalada por el profesorado, y contaba con cierto consenso sindical. En materia de lengua valenciana - uno de los puntos más conflictivos de la negociación - se mantiene el desarrollo de un plan de formación del profesorado y que entidades colaboradoras puedan expedir certificados de Capacitación en Valenciana y del Diploma de Maestro de Valenciano para que puedan contar como mérito en procedimiento de acceso y provisión del personal docente.

En materia de inclusión, se mantiene la última propuesta lanzada a los sindicatos. En ese sentido, se plantea aumentar un 30% los profesionales de Educación Social y crear 36 nuevas aulas UECO para el próximo curso. En materia de plazas de profesorado de Audición y Lenguaje (AL), Educación propone crear 130-140 nuevos puestos para el ejercicio 2026/2027, en la línea del anterior documento, cuando se cifraba en 135 los nuevos maestros AL.

Inversión superior a los 3.300 millones hasta 2029

Todas estas medidas incluyen una memoria económica por parte de la Generalitat Valenciana, que contempla llevar a cabo una inversión de 3.338,26 millones de euros a lo largo de cuatro ejercicios, hasta finales de 2029. En concreto, se propone un desembolso de 661 millones en 2026; 833 millones en 2027; 910 millones en 2028; y 932 millones en 2029. La distribución inversora se acometería de acuerdo con la siguiente tabla: 

"Ninguno podemos decir hoy 'sí' o 'no'"

Desde los sindicatos, el STEPV, mayoritario en la enseñanza pública valenciana, ha considerado "de mala fe negociadora" que este documento no se haya remitido a las organizaciones sindicales antes del inicio de la mesa. "Esto aumenta el malestar y la indignación del profesorado", ha considerado una representante de esta organización que, a priori, ve "muy pocas diferencias" frente a la propuesta anterior. 

Por su parte, desde Anpe han enfatizado en su voluntad negociadora y han explicado que este documento "requiere de estudio" por parte de sus órganos internos para determinar el posicionamiento del sindicato. Una declaración en la línea de CSIF, que ha reconocido que ninguna organización puede este viernes "decir 'sí' o 'no'" a esta oferta porque todas las formaciones deben hacer algún tipo de consulta. En el caso de la central sindical, se consulta a un comité en el que hay representación sindical de las tres provincias valencianas. 

Cabe recordar que STEPV, CCOO y UGT han seguido el modelo de consultar mediante encuesta al profesorado. Hasta la fecha se han realizado dos sondeos telemáticos en los que estos tres sindicatos han preguntado de manera conjunta a los docentes valencianos cuál era su postura sobre las negociaciones y sobre cómo seguir (o no) adelante con la huelga indefinida.