ALACANT. La Plaça del Llibre d’Alacant ha tancat la seua desena edició amb una participació de 4.000 persones, una xifra que consolida l’esdeveniment com una cita cultural de referència a la ciutat i que evidencia el seu creixement sostingut en nombre de lectors, entitats col·laboradores i institucions públiques implicades.

Aquesta edició ha estat marcada per una gran afluència de famílies, que han convertit l’espai en un punt de trobada intergeneracional al voltant de la lectura en valencià. Les activitats dirigides al públic infantil han tornat a ser un dels grans atractius, reforçant el compromís de la Plaça amb la formació de nous lectors.

“La Plaça del Llibre d’Alacant és ara més possible que mai amb el lideratge de la UA i el suport infatigable d’Escola Valenciana-La Cívica però també la fa més necessària que mai”, va explicar Rafael Domínguez, director de la Plaça del Llibre.

Entre les propostes més multitudinàries han destacat el concert infantil de Canta Canalla, que va omplir l’espai de música i públic familiar; la presentació del llibre de Manuel Lillo “Josep Coloma Pellicer: Periodisme i batalla cultural a Alacant (1875-1936)”, editat per Publicacions de la Universitat d’Alacant; així com el concert de Seserino, organitzat per l’Institut Alacantí de Cultura Juan Gil-Albert. També han tingut una gran participació els tallers infantils adreçats als més menuts.

Pel que fa a les vendes, els llibres més destacats d’aquesta edició han estat “Compta amb mi”, de l’editorial Orquídea de Darwin, com a títol més venut; seguit de l’obra de Manuel Lillo; “Si escrius Cèlia”, de Lliris Picó; i Contes en valencià, de Júlia Cantavella.

La desena edició de la Plaça del Llibre d’Alacant confirma així la consolidació d’un projecte que no sols promou la literatura en valencià, sinó que genera comunitat, visibilitza autores i autors i enforteix el teixit cultural del territori. Amb el suport creixent d’entitats i institucions, la Plaça continua avançant amb l’objectiu de sumar nous lectors i reforçar la presència de la llengua pròpia a l’espai públic.